2023-02-14 19:11:12 | 瀏覽:次
作者:黃麗娟 來源:新聞中心
為全面提升新入職教師的綜合素質(zhì),幫助新任教師樹立正確的教育思想、提升職業(yè)教育認知水平、師德素養(yǎng)、教學(xué)能力,掌握教育教學(xué)基本知識和技能,盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作,我校于2月9日—2月11日開展2023年第一期新任教師崗前培訓(xùn),切實助力新入職教師邁好教育人生“第一步”。
新任教師崗前培訓(xùn)班開班典禮
2月9日下午,學(xué)校2023年第一期新任教師崗前培訓(xùn)班開班典禮在圖文信息大樓一樓報告廳舉行,校黨委書記、督導(dǎo)專員蒙本曼,黨委副書記黃秋霞,紀委書記、副校長彭高彬,副校長吳先夏、黃德偉、蔣茂麗,校長助理梁善雅出席開班典禮。典禮由蔣茂麗副校長主持。
觀看學(xué)校發(fā)展宣傳片
開班典禮上,全體新任教師一同觀看了學(xué)校發(fā)展宣傳片,進一步了解學(xué)校的發(fā)展歷程和取得的成績,進一步強化愛黨、愛國、愛校思想,不忘立德樹人初心,牢記為黨育人、為國育才使命。
蒙本曼書記講話
黨委書記蒙本曼在開班典禮上講話。他代表學(xué)校黨委行政向新入職教師表示誠摯的祝賀和熱烈的歡迎,強調(diào)了開展新任教師崗前培訓(xùn)的重要意義,并提出了四點要求:
第一,努力學(xué)習,不斷增強作為人民教師的本領(lǐng)。要筑牢教育的初心使命,勇于擔當,除了學(xué)有專長,還必須教導(dǎo)有方,不僅要善于教書,還要善于育人,努力成為塑造學(xué)生品格、品行、品味的“大先生”。新任教師要繼續(xù)養(yǎng)成勤學(xué)好問、認真的學(xué)習態(tài)度,保持積極向上、知難而進的學(xué)習勁頭,做到學(xué)以致用,學(xué)用相長,為今后的工作打下良好的基礎(chǔ)。
第二,維護培訓(xùn)紀律,團結(jié)互助,共同提高。新任教師要珍惜學(xué)習機會,自覺遵守培訓(xùn)紀律和培訓(xùn)要求,做到專心聽課,認真做好筆記,以熱心、愛心、誠心共同維護好課堂秩序,營造好團結(jié)友愛、互助溫暖的良好氛圍。
第三,涵養(yǎng)師德,勇做新時代的“四有”好老師。新任老師要精于“授業(yè)”“解惑”,以“傳道”為責任和使命,爭做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的“四有”好老師,用靈陪伴心靈、用青春點燃青春、用夢想照亮夢想,努力使自己的一言一行都遵守師德規(guī)范,一舉一動都要做學(xué)生的榜樣。
第四,相關(guān)職能部門要做好組織協(xié)調(diào)工作,嚴格管理,嚴格考勤,嚴格督查落實各項要求,確保培訓(xùn)班辦得既富有成效,又生動活潑。
蒙本曼書記最后號召全體教職工團結(jié)一心,以奮斗的姿態(tài)勇毅前行、努力奮斗,共同推動學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展再創(chuàng)新輝煌。
開班儀式上,由新教師代表鄧金篇帶領(lǐng)全體新教師進行莊嚴宣誓,新教師們承諾在今后的工作中,將會忠誠黨的教育事業(yè),履行教書育人職責,引領(lǐng)學(xué)生健康成長,做到有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心,為教育發(fā)展、國家繁榮和民族振興努力奮斗!
開班典禮結(jié)束后,黨委書記、督導(dǎo)專員蒙本曼,黨委副書記黃秋霞,紀委書記、副校長彭高彬,副校長吳先夏、蔣茂麗等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)職能部門負責人、優(yōu)秀教師代表分別給新教師從意識形態(tài)教育、師德師風教育、教育教學(xué)基本理論、教師教學(xué)常規(guī)要求、人事管理制度、學(xué)生管理、優(yōu)秀教案經(jīng)驗介紹等方面內(nèi)容進行全方位的培訓(xùn),為新教師們在新學(xué)期盡快轉(zhuǎn)變角色、更好地勝任各項教育教學(xué)管理工作打下堅實的基礎(chǔ)。
黨委書記蒙本曼作題為《牢牢把握中國特色社會主義意識形態(tài)工作主動權(quán)話語權(quán)》的專題培訓(xùn)
黨委副書記黃秋霞作題為《堅守教育初心、勇?lián)耸姑罨聲r代師德師風建設(shè),做“四有”好老師》的專題培訓(xùn)
紀委書記、副校長彭高彬?qū)n}解讀《中國共產(chǎn)黨宣傳工作條例》
副校長吳先夏作“外塑形象,內(nèi)強素質(zhì)”專題培訓(xùn)
副校長蔣茂麗作人事管理制度專題培訓(xùn)
經(jīng)過三天的崗前培訓(xùn),新入職教師紛紛表示,在未來的教育教學(xué)生涯中,要堅持“立德樹人”與“傳道授業(yè)”同向同行、“課程思政”與“思政課程”同向同行、“學(xué)懂弄通”與“踐行做實”同向同行,自覺踐行“四有”好老師標準,落實立德樹人根本任務(wù),為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
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