為了提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師發(fā)展,我校教學(xué)督導(dǎo)室現(xiàn)場抽查授課教師上課使用的教學(xué)材料(包括教案、教學(xué)進(jìn)度表和考勤表等)。下課期間,教學(xué)督導(dǎo)室派人到各教室收集授課教師本次課使用的教學(xué)材料,并帶回辦公室檢查。重點檢查教案是否按照學(xué)校教案規(guī)范撰寫、是否填寫上課時間、教案內(nèi)容是否詳實、教學(xué)設(shè)計是否合理、教案內(nèi)容是否和實際授課內(nèi)容一致、實際教學(xué)進(jìn)度是否和計劃進(jìn)度一致、是否經(jīng)常進(jìn)行考勤等。檢查結(jié)束后迅速歸還教學(xué)材料。
4月份總共抽查206人次。從抽查結(jié)果來看,教案完全符合規(guī)范的有43人次,占21%。沒有攜帶教學(xué)進(jìn)度表37人次,占18%,沒有攜帶考勤表的有5人次,占2.4%,目前問題較嚴(yán)重的是多數(shù)教師教案不規(guī)范,部分教師教學(xué)進(jìn)度把握不好。
5月抽查134人次。從抽查結(jié)果來看,教案完全符合規(guī)范的有23人次,占17%。沒有攜帶教學(xué)進(jìn)度表7人次,占5%,沒有攜帶考勤表的有2人次,占1.5%,相比4月,5月沒有攜帶教學(xué)進(jìn)度表和考勤表的人次明顯下降。
上述兩個月的抽查結(jié)果表明,教師教案的規(guī)范性有待加強(qiáng)。
圖一 授課教師教案1
圖二 授課教師教案2