我校召開青海籍、西藏籍學生專題座談會

　　為深化民族團結進步教育工作，鑄牢中華民族共同體意識，進一步提升少數民族學生教育、管理和服務工作，努力培養(yǎng)政治立場堅定、專業(yè)素質過硬的建設者和接班人，促進民族團結融合，11月25日下午，我校在圖文信息大樓報告廳召開了少數民族學生座談會。校黨委委員、副校長彭高彬出席會議，學生工作處、教育學院、鐵道與航空學院、保衛(wèi)處等相關部門負責人、輔導員參加會議。來自各二級學院的青海籍、西藏籍少數民族學生代表100余人歡聚一堂，暢所欲言，交流學習。座談會由校長助理黃秋霞主持。

青海籍、西藏籍學生座談會

　　出席座談會的校級領導及相關部門負責人

　　校長助理黃秋霞主持講話

　　黃秋霞助理在主持講話中向同學們介紹了召開座談會目的和意義，希望同學們暢所欲言，交流學習，各民族同學像石榴籽一樣緊緊擁抱在一起，團結友愛，互幫互助。

　　參加座談會的學生代表

暢所欲言，交流學習

　　座談會現場

　　教育學院2020級學前教育專業(yè)西藏籍學生桑吉拉姆發(fā)言

　　會上，青海籍、西藏籍少數民族學生代表踴躍發(fā)言，暢談了各自在學校學習、生活的情況，提出在學習和生活中遇到的困難，表達了對學校和學院關懷關心的感激之情。

　　教育學院2021級學前教育10班青海籍學生爾金多杰發(fā)言

　　教育學院2021級學前教育19班青海籍學生韓龍發(fā)言

　　土木工程學院2020級建技5班西藏籍學生扎西多吉發(fā)言

　　經濟管理學院2020級會計2班西藏籍學生貢覺多杰發(fā)言

彭高彬副校長作專題講話

　　學校黨委委員、副校長彭高彬講話，勉勵同學們要做有責任有擔當的時代新人

　　觀看學校少數民族學生專題片

　　彭高彬副校長講話

　　座談會上，彭高彬副校長講話。他指出，學校始終高度重視少數民族學生的思想政治教育、專業(yè)成長和綜合素質的提高，努力為少數民族學生成長成才助力護航。

　　當前我國正處于“兩個百年”奮斗目標的歷史交匯期，作為祖國強大、家鄉(xiāng)發(fā)展的親歷者、見證者，少數民族學生肩負著服務民族地區(qū)經濟發(fā)展、建設祖國的重任，肩負著民族團結進步的重任，彭高彬副校長希望同學們：

　　一要樹立崇高的理想信念和正確的價值追求，志存高遠，做好職業(yè)規(guī)劃，學會自我管理，勤奮學習，努力提升學業(yè)水平;

　　二要秉承“厚德博學 至材健行”的校訓精神，立德為先，遵紀守法，創(chuàng)新奮進，做德智體美勞全面發(fā)展的、有責任有擔當的時代新人;

　　三要始終堅持“三個離不開”、“五個認同”，樹立中華民族命運共同體意識，各民族學生多加交流學習，相互溝通，幫助共進，共同創(chuàng)造團結和諧的“多民族一家親”的氛圍。

　　觀看學校少數民族學生專題片

　　此次座談會的召開，進一步推進學校民族團結進步工作，拉近了師生之間的距離，增進了相互了解。同學們表示今后將繼續(xù)鑄牢中華民族共同體意識，聽黨話、感黨恩、跟黨走，認真努力學習，積極參與實踐，讓青春在奮斗的汗水中綻放。

　　座談會現場