為貫徹落實《自治區(qū)教育廳關(guān)于開展2020年全區(qū)大中小學生“5·25”心理健康教育活動月活動的通知》以及《自治區(qū)教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于2020年“‘5·25’大學生心理健康教育月”舉行“四個一”專項行動的工作提示的通知》進一步加強疫情防控期間學生心理健康教育工作，提升我校大學生心理健康素養(yǎng)，結(jié)合校園抗疫工作開展2020年我校大學生“5.25”心理健康教育活動月活動。

　　以““疫”路同心 關(guān)愛生命”為主題，以校園疫情防控為主線，開展我校學生心理健康教育活動，加強人文關(guān)懷和心理疏導，培養(yǎng)學生自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態(tài)，促進學生心理健康素質(zhì)與思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。活動內(nèi)容如下：

　　1.開展全面排查。由學生工作處大學生心理健康教育與咨詢中心運用科學的心理測量工具和手段，借助問卷星平臺，組織開展一次全面排查。各二級學院輔導員需督促學生參與排查活動，并轉(zhuǎn)發(fā)《大中小學生心理健康異常狀況排查指引》給學生家長，作為對學生心理健康狀況排查的輔助形式，指導家長在發(fā)現(xiàn)相關(guān)苗頭性信號時第一時間與學校聯(lián)系。由于心理健康排查的數(shù)據(jù)涉及個人隱私，請全校師生做好保密工作，防止信息泄露。

　　2.推送一批微課。轉(zhuǎn)發(fā)教育部名師領(lǐng)航工程首期名師工作室戰(zhàn)“疫”微課集的網(wǎng)絡資源，通過校園網(wǎng)、班級QQ群等向?qū)W生和家長推送，引導學生正確看待疫情，營造健康向上的校園心理氛圍。

　　3.推出系列課堂。以班級為單位，每周通過班會開設一次學生心理健康輔導課，大力宣傳和普及心理健康知識，增強學生調(diào)控情緒、承受挫折和適應環(huán)境的能力，培養(yǎng)學生健全的人格和良好的心理品質(zhì)。

　　4.暢通咨詢熱線。輔導員轉(zhuǎn)發(fā)教育部心理援助熱線、廣西心理援助熱線以及區(qū)內(nèi)各高校的心理支持熱線幫助師生有效排解疫情下的心理壓力。并轉(zhuǎn)發(fā)我校學生工作處大學生心理健康教育與咨詢中心電話：0776-5728789。

　　5.開展線上留言墻活動。在微信小程序中“送自己一個最長情的告白，許自己一個最美好的未來”留言墻中，留下對自己的告白，許下對未來的美好期冀。
                                                         輔導員觀看心理微課


                                 教育部華中師大心理咨詢熱線平臺


                                              廣西各地心理援助熱線


                                                        留言墻二維碼