2022年春學(xué)期教師聽課評(píng)課活動(dòng)總結(jié)

　　廣西工程職業(yè)學(xué)院2021-2022學(xué)年第二學(xué)期

　　教師聽課評(píng)課活動(dòng)情況總結(jié)

　　廣西工程職業(yè)學(xué)院從4月18日至4月29日開展2022春學(xué)期教師公開課聽課評(píng)課活動(dòng)，共有7個(gè)學(xué)院49位教師參與公開課授課，授課課程包括汽車類課程、學(xué)前教育類課程、思政類課程、經(jīng)濟(jì)類課程、鐵道航空類課程、設(shè)計(jì)類課程、公共基礎(chǔ)類課程等。此次公開課聽課評(píng)課活動(dòng)由教學(xué)督導(dǎo)室組織，教務(wù)處、教學(xué)督導(dǎo)室全程檢查、督促和協(xié)調(diào)，在教務(wù)處、教學(xué)督導(dǎo)室、授課教師和聽課教師的共同努力下，此次公開課活動(dòng)得以順利開展并取得了圓滿成功。

　　一、教師課堂教學(xué)的整體情況

　　(一)優(yōu)點(diǎn)

　　在此次公開課聽課評(píng)課活動(dòng)中，大部分授課教師講課條理清楚，教學(xué)思路清晰，教學(xué)重難點(diǎn)明確，授課語(yǔ)言清晰，教學(xué)環(huán)節(jié)完整，板書清晰工整，課堂氣氛熱烈有序、課堂生動(dòng)有趣，能引導(dǎo)學(xué)生積極思考問題，做到啟發(fā)式教學(xué)、結(jié)合圖片和視頻教學(xué)、增加課堂吸引力、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課件圖文并茂、詳細(xì)清晰，講練結(jié)合、教師講解和學(xué)生實(shí)操相結(jié)合，鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力。

　　(二)不足之處

　　部分教師上課語(yǔ)速過快，聲音較小，師生互動(dòng)性不足，時(shí)間分配不合理，課堂把控不到位，課件的字體較小、課件背景顏色較深影響字體的清晰度，巡堂次數(shù)較少，教案制作不完整、較簡(jiǎn)單，沒有相應(yīng)的課堂練習(xí)，沒有課程思政教育或課程思政元素不明顯。

　　二、部分教師課堂教學(xué)的具體情況

　　(一)陸春桂

　　1.公開課整體情況

　　陸春桂，土木工程學(xué)院教師，公開課授課課程為水力學(xué)，授課班級(jí)為21級(jí)環(huán)境1班，參與此次公開課聽課評(píng)課評(píng)價(jià)的教師有10位，教學(xué)督導(dǎo)室匯總10位老師的打分，綜合計(jì)算得出平均分，陸春桂老師的公開課平均分為94.5。

　　2.優(yōu)點(diǎn)

　　教學(xué)目標(biāo)明確，能突破教學(xué)重難點(diǎn)，教學(xué)方法好;授課語(yǔ)言抑揚(yáng)頓挫，感染力強(qiáng);學(xué)生積極性高，課堂氣氛熱烈活躍。

　　3.不足之處

　　聽課評(píng)課教師未寫評(píng)價(jià)。

　　(二)王炳貴

　　1.公開課整體情況

　　王炳貴，土木工程學(xué)院教師，公開課授課課程為建筑CAD，授課班級(jí)為21級(jí)測(cè)量1班，參與此次公開課聽課評(píng)課評(píng)價(jià)的教師有3位，教學(xué)督導(dǎo)室匯總3位老師的打分，綜合計(jì)算得出平均分，王炳貴老師的公開課平均分為93。

　　2.優(yōu)點(diǎn)

　　教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊;授課邏輯清晰，講解完一個(gè)內(nèi)容就組織學(xué)生實(shí)操，能夠被學(xué)生接受;教師授課激情高;巡堂為學(xué)生答疑解惑;師生互動(dòng)較好，課堂氣氛愉快。

　　3.不足之處

　　教案較簡(jiǎn)單，不夠詳細(xì)。

　　4.建議

　　建議教師完善教案，把授課內(nèi)容寫得更詳細(xì)具體。

　　(三)黃雯

　　1.公開課整體情況

　　黃雯，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教師，公開課授課課程為老年病學(xué)，授課班級(jí)為21級(jí)老年服務(wù)1班，參與此次公開課聽課評(píng)課評(píng)價(jià)的教師有7位，教學(xué)督導(dǎo)室匯總7位老師的打分，綜合計(jì)算得出平均分，黃雯老師的公開課平均分為73.71。

　　2.優(yōu)點(diǎn)

　　PPT圖文并茂;課程理論與案例相結(jié)合，通過點(diǎn)名回答的提問方式引導(dǎo)學(xué)生思考;課堂秩序較好。

　　3.不足之處

　　教師授課聲音較小，語(yǔ)調(diào)無起伏;課堂氛圍較沉悶;PPT有部分字體看不清;授課斷斷續(xù)續(xù)，對(duì)課堂把握不夠。

　　4.建議

　　授課教師可借助擴(kuò)音器來增強(qiáng)音量，語(yǔ)調(diào)適當(dāng)變化;可以借助圖片或視頻等教學(xué)手段，吸引學(xué)生的興趣，提高課堂氛圍的活躍度;PPT制作時(shí)注意調(diào)整字體、加大字號(hào)，確保后排同學(xué)都能夠看清;做好授課準(zhǔn)備，提高對(duì)課堂的把握。

　　(四)黃建博

　　1.公開課整體情況

　　黃建博，土木工程學(xué)院教師，公開課授課課程為中職體育，授課班級(jí)為20級(jí)建筑2班，參與此次公開課聽課評(píng)課評(píng)價(jià)的教師有7位，教學(xué)督導(dǎo)室匯總7位老師的打分，綜合計(jì)算得出平均分，黃建博老師的公開課平均分為70分。

　　2.優(yōu)點(diǎn)

　　伸展運(yùn)動(dòng)環(huán)節(jié)教師示范做得較好;課堂紀(jì)律較好，大部分學(xué)生積極配合。

　　3.不足之處

　　站隊(duì)時(shí)學(xué)生面對(duì)太陽(yáng)，教師未帶哨子;教案與實(shí)際授課內(nèi)容有出入;教學(xué)過程準(zhǔn)備不充分;聲音較小。

　　4.建議

　　體育課站隊(duì)時(shí)學(xué)生應(yīng)背對(duì)太陽(yáng)，教師要根據(jù)陽(yáng)光的照射方向調(diào)整學(xué)生的站隊(duì)位置;教師上課要帶好哨子;提前準(zhǔn)備好教案，教案與授課內(nèi)容要一致;提前設(shè)計(jì)好教學(xué)環(huán)節(jié)，教學(xué)過程要準(zhǔn)備充分;增強(qiáng)音量。

　　2022年春學(xué)期教師公開課聽課評(píng)課活動(dòng)評(píng)價(jià)匯總表詳見附件1。

　　三、教師參與公開課聽課評(píng)課活動(dòng)情況

　　在此次公開課聽課評(píng)課活動(dòng)中，教學(xué)督導(dǎo)室根據(jù)各位教師的授課計(jì)劃，制作并發(fā)布公開課授課課程表，教務(wù)處、教學(xué)督導(dǎo)室積極組織全校老師在無課時(shí)間參與聽課評(píng)課活動(dòng)。參與公開課聽課評(píng)課活動(dòng)評(píng)價(jià)的教師共有101位，達(dá)到255人次，聽課次數(shù)在20次以上的教師有1位，10次以上的教師有2位，5次以上的教師有14位。在此次公開課聽課評(píng)課活動(dòng)中，部分教師積極參與，認(rèn)真客觀地撰寫聽課評(píng)課評(píng)價(jià)，但同時(shí)也存在一些問題，如參與聽課評(píng)課活動(dòng)的教師人數(shù)較少，教師的聽課積極性不高，聽課次數(shù)較少，只聽過1-2次課的教師較多，共有72位，占聽課評(píng)課教師總?cè)藬?shù)的71%。2022春學(xué)期公開課活動(dòng)教師聽課次數(shù)統(tǒng)計(jì)表詳見附件2。

　　四、改進(jìn)措施

　　針對(duì)本次公開課聽課評(píng)課活動(dòng)所體現(xiàn)出來的問題及情況，我校將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)：

　　1.督促教師參與學(xué)校各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師教學(xué)能力;

　　2.積極組織教師參加教研室會(huì)議，提供教師在教學(xué)方面互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)教師集體意識(shí);

　　3.加強(qiáng)教研室活動(dòng)，提高教研室集體備課的積極性;

　　4.實(shí)行“以老帶新”制度，老教師帶領(lǐng)新教師，指導(dǎo)新教師日常教學(xué)工作、個(gè)人職稱提升的發(fā)展。

　　5.教務(wù)處、教學(xué)督導(dǎo)室協(xié)同各二級(jí)學(xué)院督促教師參與公開課聽課評(píng)課活動(dòng)。

　　總之，此次公開課活動(dòng)能夠較好地達(dá)到預(yù)期效果。在今后，我們會(huì)積極總結(jié)、不斷改進(jìn)，爭(zhēng)取進(jìn)一步提高我校教師的教育教學(xué)水平，提升教師教育理念，促進(jìn)教師發(fā)展，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，更好地達(dá)到培養(yǎng)高素質(zhì)、應(yīng)用型人才的目標(biāo)。

　　附件1：2022年春學(xué)期教師公開課聽課評(píng)課活動(dòng)結(jié)果匯總表

　　附件2：2022春學(xué)期公開課活動(dòng)教師聽課次數(shù)統(tǒng)計(jì)表

　　廣西工程職業(yè)學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)室

　　2022年6月13日