為進一步提高學生的心理健康水平，培育學生熱愛生命、自強不息、積極向上的健康心態(tài)，加強人文關懷和心理疏導，開展我校學生心理健康教育活動，促進學生心理健康素質與愛黨愛國思想道德素質、科學文化素質協(xié)調發(fā)展。2021年5月20日下午，我校學生工作處在圖文信息大樓一樓學術報告廳組織開展2021年我校大學生“5·25”心理健康教育活動月啟動儀式暨“關愛心靈”心理健康教育講座。

　　校長助理黃秋霞、各二級學院負責人、五年制大專部部長、學生工作處所有人員、校團委所有人員、各二級學院分團委書記、輔導員以及學生代表，附中政教處負責人、心理健康教育教師及學生代表參加此次活動。

　　校長助理黃秋霞代表學校領導致辭，她表示當今社會正處于變革的時期，各種新問題不斷出現(xiàn)，矛盾交錯復雜，在校大學生承受著成長、成才和就業(yè)等諸多壓力;且在思維、感情、行為等方面易于產(chǎn)生各種心理困惑。因此，關注大學生心理健康，積極開展大學生心理健康教育，引導學生健康成長，是我校人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容。同時，在學生管理和教育中，學習心理知識，了解大學生心理發(fā)展特點和規(guī)律，是創(chuàng)造和諧校園，做好學生工作的重要組成部分。同時也希望大家積極行動起來，人人重視自身心理健康，攜手營造良好人際環(huán)境，讓大家開心每一天，自信每一天，充實每一天，感恩每一天!用實際行動擁抱陽光生活，共創(chuàng)和諧校園!

　　教師代表盧燕梅老師說道一個人的健康不僅指身體健康，還包括心理健康。在身體健康的同時關注心理健康也顯得尤為重要。大學生是一個身體成熟而心理還趨于完善的群體。我們的大學生認為，可以承擔責任、獨立自主就可以了。然而我通過快兩個學期對同學們的觀察，發(fā)現(xiàn)有些心理問題還是存在于我們大學生群體當中，具體表現(xiàn)在大學生感情脆弱、意志消沉、迷惘困惑、自卑感強、心理承受能力低、人際交往有障礙等方面，心理不成熟致使同學們不知所措，陷入心理困惑。希望同學們要關注自身心理健康，積極調整自己的狀態(tài)，并學會及時尋求他人的幫助，樂觀向上地學習生。在日常生活中我們可以： 第一，多學習心理健康知識;第二，多與周圍的人交流——人與人的溝通，便在一次次的交流中更加密切和溫馨;第三，給心靈多一份關注——我們要大度地去分享別人的幸福，寬容身邊的人和事; 第四，給生命多一點關愛——把握生命，為生命喝彩。

　　學生代表汽車與機電學院2019級電子信息技術1班白一凡同學建議作為大學生的我們要樹立正確的人生觀和價值觀，有利于確定積極的人生目標，保持積極樂觀的精神，懂得生命存在的意義。其次，要有健全的自我意識，要全面的對自己有一個認識，要能容得下自己的優(yōu)點，也能容得下自己的缺點，以豁達的心態(tài)對待自身的不足。再次，要樹立積極的心態(tài)，你積極的心態(tài)去對待別人，處理事情。另外，要正視現(xiàn)實，適應環(huán)境，要用正確的態(tài)度去對待周事物，不脫離實際來談自己的發(fā)展;最后，要講究學習的方法，要將自己的知識的學習與研究結合起來，要學以致用。

　　簽字儀式

　　簽字儀式

　　”關愛心靈“心理健康教育講座

　　本次心理健康教育活動月緊扣新時代育人主題，覆蓋面廣，多方聯(lián)動，全員育心。學校將充分發(fā)揮自主性與創(chuàng)造性，開展形式多樣的心理健康教育活動，能在全校范圍內(nèi)形成良好的心理健康教育氛圍以及持續(xù)的影響效力，為學生的心理健康成長提供全力支持，促進學生身心和諧發(fā)展，推動立德樹人的有效落實，助力學校的高質量發(fā)展。